Utilaje si echipamente performante pentru elevii scolilor profesionale, aduse tocmai din tara soarelui rasare. 12 institutii de invatamant se vor alege cu masinarii moderne de inalta precizie, care le vor inlocui pe cele sovietice. Toate, datorita unui grant de 100 de mii de dolari oferit de guvernul Japoniei.
Elevii Centrului de Excelenta in Transporturi din Chisinau sunt deja obisnuiti cu tehnica sovietica. La fiecare manuire a utilajului trebuie sa fie extrem de atenti ca nu cumva masinariile sa se defecteze, iar de precizie in lucru, nici vorba.
„Poate sa apara de exemplu la standul electric riscul de scurt circuit si apare procentajul de incendiu.”
„Aparatele nu sunt atat de renovabile si in cazul in care vrei sa dai sa faci ceva mai serios nu se obtine ceea ce doresti.”
Ghenadie PLANGAU, SEF CATEDRA INSTRUIREA PRACTICA: „Are echipament din 1970, 1980. Echipamentele care nu pot sa faca fata lucrurilor au mers la casare, iar cele care sunt in stare buna se utilizeaza si pana astazi.”
Si cum socoteala de acasa nu se potriveste cu cea de la targ, la angajare, absolventii nu stiu sa manuiasa echipamentele moderne.
„Spre exemplu la o fabrica sau la o uzina constructoare de masini acolo sunt utilaje foarte noi, inoite, compiuterizate, cu care noi inca nu am facut cunostinta si asta e si problema cu care ne confruntam.”
Acum elevii vor invata sa lucreze echipamente. Masini de burghiat, de taiat, strunguri, multimetre digitale, testere sau menghine vor ajunge in 12 scoli profesionale din tara. Toate oferite de japonezi.
Viorica CONDRUC, CONSULTANT PRINCIPAL DIRECTIA INTAVAMANT PROFESIONAL, MINISTERUL EDUCATIEI: "Au fost transportate pe mare, incepand cu luna august, au venit la Constanta, de acolo preluate de catre fure si cu masinile respective de tonaj amre sunt aduse aici."
Toate costurile de transport la fel au fost suportate de autoritatile nipone. Utilajele vor fi instalate in atelierele si laboratoarele de instruire practica. In Moldova activeaza 11 centre de excelenta, 32 de colegii si 43 de scoli profesionale.
