Artiștii și curatorii emergenți și cei profesioniști, studenții, cercetătorii, educatorii și toți cei interesați de arta contemporană și curatoriat sunt invitați să participe în cadrul unui proiect internațional care va aduna experți din sfera culturii din România, Germania, Elveția, Belarus, Italia, Belgia, Kârgâzstan și altele, aici la Chișinău. Proiectul este organizat de Asociația Tinerilor Artiști Oberliht și va include o serie de activități teoretice și practice în urma cărora participanții vor putea să-și dezvolte propriile proiecte artistice.
Asociația Oberliht lansează o nouă ediție a proiectului Edu-Art, care are ca scop să ofere oportunități de educație artistică non-formală și să dezvolte spiritul cetățenesc prin artă și activism cultural.
Tema principală a proiectul este Periferia, dimensiunile sale culturale, urbanistice și politice, drept alternativă unei perspective economice și geopolitice dominante. Ce exemplu ne oferă periferia și ce putem învăța de la ea? În această perioadă de schimbări majore la nivel global și ținându-se cont de circumstanțele locale, ar putea ea oare să ofere un model alternativ, care să se dezvolte după propriul său set de legi create organic și să ofere formule funcționale de dezvoltare și să asigure o autonomie? În acest an, organizatorii pregătesc:
# o serie de ateliere tematice de lucru practic ce vor face uz de spațiile publice și spațiile culturale alternative din Chișinău, în cadrul cărora participanții vor fi invitați să producă o reflecție asupra orașului ca mediu de locuit;
# un curs de artă contemporană și curatoriat cu participarea unor experți ce dețin o experiență de lucru internațională, acompaniat de sesiuni de documentare, informare și vizite în teren, drept cadru de cercetare și aprofundare în tema principală a proiectului – Periferia;
# un curs de analiză critică a operelor de artă, seminare interactive și sesiuni de „portfolio review” legate de studiul istoriei artei contemporane și activității de curatoriat, care vin să completeze golurile existente în programa universitară;
# o masă rotundă care va pune în discuție problemele învățământului artistic universitar în contextul transformărilor de ordin politic, social și economic;
# o serie de evenimente și prezentări care vor fi accesibile publicului larg.
Astfel, cei interesați sunt invitați să completeze formularele de participare pentru primele două componente ale proiectului care au fost lansate.
I. Atelierul de creație Capsula Timpului cu Anna Bantiuc și Anastasia Osoianu, care va cuprinde cinci sesiuni offline și online, între 25 iulie și 24 august. Atelierul propune participanților să analizeze subiectul „periferiei” în contextul urban, cercetându-l și reprezentându-l cu ajutorul mijloacelor artistice. Activitatea are ca scop de a identifica și de a extinde limitele de percepție asupra orașului ca loc de locuit.
Mai multe detalii pot fi găsite aici, iar pentru a vă înscrie, completați acest formular până în data de 23 iulie.
II. Cursul de artă contemporană și curatoriat, care va începe în septembrie și va dura două luni. Cursul va cuprinde 10 module dedicate artei moderne și contemporane din Republica Moldova, temei spațiului public și formelor de artă și activism cultural pentru un oraș accesibil, identităților multiple, metodelor de reprezentare și autoreprezentare, și de construire a noii realități, importanței istoriilor personale în raport cu narațiunile dominante și altor teme. Participanții vor fi ghidați de artiști, arhitecți, curatori, activiști culturali atât din Moldova, cât și din alte țări. Printre aceștia se numără Pavel Braila, Ghenadie Popescu, Nicoleta Esinencu, Ana Popa, Jorg Scheller, Gary Farrelly și alții.
Vor fi selectați 20 de participanți care vor fi ghidați să-și realizeze propriile proiecte artistice. Cursul se adresează studenților și absolvenților instituțiilor de învățământ artistic (nelimitându-se la acestea), artiștilor și curatorilor emergenți și celor profesioniști, cercetătorilor și educatorilor din Republica Moldova, România, Ucraina și din alte țări, interesați de arta contemporană și lucrul curatorial.
Pentru a vedea programul detaliat, accesați aici pagina proiectului. Vă puteți înregistra până pe 11 august pe acest link.
Întregul program va servi drept cadru de cercetare și analiză a transformărilor politice, sociale și economice din ultimele trei decenii, adoptând ca punct de plecare condiția periferică (pe care să o înțelegem din punct de vedere teritorial, dar și conceptual) în care s-au regăsit și activează actorii scenei culturale independente, dar și locuitorii Republicii Moldova într-un context european și mondial mai larg. Raportată la contextul urban, cu un focus aparte asupra situației cartierelor rezidențiale din Chișinău, locuitorii cărora sunt mult mai limitați în oportunități de participare culturală la zi, proiectul invită participanții la o reflecție pe marginea impactului produs de transformările recente majore, încurajându-i să vină cu răspunsuri creative și pe măsură (lucrări și proiecte de artă, texte scrise, prezentări publice etc.), fiind ghidați de artiști, curatori, teoreticieni și manageri culturali din diferite țări.
Pentru noi oportunități, urmăriți pagina proiectului Edu-Art și această rețea de socializare.
Următoarele apeluri de participare vor cuprinde:
# atelierul de cercetare comunitară prin artă 3rd Space Studio, cu colectivul KOLXOZ (Viktor Vejvoda și Maxim Poleacov), august-septembrie 2020;
# atelierul de fotografie Orașul Iluminat (City in Spotlight), cu Ruben Hollinger, Maxim Poleacov și Ramin Mazur, septembrie 2020;
# sesiuni de informare despre Oportunitățile de mobilitate artistică și voluntariat, cu Vladimir Us și Cristina Jacot, septembrie 2020;
# atelierul Cum să ai de a face cu un obiect artistic, cu Alex Cosmescu, septembrie-octombrie 2020;
# Masa rotundă la tema Învățământului artistic în contextul transformărilor politice, economice și sociale, cu Jorg Scheller, noiembrie 2020.
Participarea în cadrul tuturor activităților proiectului este gratuită.
