Profesorii de limbă engleză de pe ambele maluri ale râului Nistru au avut parte de un training în Veneția, Italia. Trainingul a avut loc în perioada 24-26 aprilie, fiind organizat de către Consiliul Europei (CoE) şi Universitatea Internațională din orașul Veneția.
Evenimentul s-a încadrat în componenta promovării măsurilor de consolidare a încrederii în contextul implementării Planului de acțiuni RM-CoE 2017-2020, precum și s-a axat pe diseminarea bunelor practici europene în materia teoriei și practicii predării limbilor moderne în școli, licee și universități, urmând ca finalitatea sporirea cooperării dintre cadrele didactice din Republica Moldova și cele din regiunea transnistreană a țării.
Pentru a asigura o reprezentare proporțională la seminar au fost implicați câte 12 profesioniști de pe malul drept și stâng al râului Nistru, inclusiv, câte un exponent de la oficiile reprezentanților politici în procesul de negocieri pentru reglementarea transnistreană din partea Chișinăului și Tiraspolului.
Metodele de lucru în cadrul seminarului au fost: prelegerea, exercițiul interactiv, masa rotundă, jocul de rol, studiul de caz, prezentarea proiectelor de grup cu privire la activitățile realizate de către dascălii-participanți (de ex.: organizarea zilei internaționale a poeziei și celei a toleranței, desfășurarea competiției English Song Contest, ornamentarea și redactarea cărților-felicitări tematice cu ocazia anumitor evenimente etc, toate cu mobilizarea elevilor din instituțiile de învățământ respective). De asemenea, pentru a familiariza participanții cu experiența predării limbii engleze în Italia, aceștia au fost divizați în grupuri de 4-6 persoane și au asistat la lecții deschise în clasele de elevi cu diferite limite de vârstă (10-11, 14-16 și 18-19 ani) din cadrul Institutului Cavanis din Veneția.
Pe parcursul lucrărilor training-ului au fost abordate și discutate teme de actualitate în procesul de predare a limbilor moderne în instituțiile de învățământ (varietatea stilurilor de predare, adaptarea mesajelor la cursanții cu diferite capacități și abilități lingvistice, elaborarea planurilor individuale de învățare a limbilor străine, sincronizarea reușitei la auditoriile bi- și multiculturale, promovarea exercițiilor de comunicare interactivă și a celor de eficientizare a însușirii regulilor gramaticale, stimularea educației pluriculturale).
Este de menționat că acesta este cel de-al 3-lea workshop de acest gen, primele două având loc la Centrul European de Limbi Moderne (CELM) din orașul Graz, Austria, în perioada 23-25 august și 28-30 noiembrie 2017, în aceiași componență de grup întru a fi asigurată continuitatea activităților inițiate.
La finele seminarului nr.3 participanții au fost informați despre existența interesului din partea Consiliului Europei de a continua interacțiunea pe această dimensiune, cu examinarea posibilității organizării unei vizite de studiu a experților CELM în Chișinău și Tiraspol (preventiv în luna septembrie curent) pentru a se documenta cu procesele didactice promovate de către profesorii-participanți în instituțiile de învățământ respective, cu luarea în considerare a experiențelor pozitive acumulate și a perspectivei de a realiza activități comune între actorii de pe ambele maluri direcționate spre intensificarea contactelor profesionale și spre îmbunătățirea cooperării pe aspecte educaționale.